#UvAKiest: Leef en MFAS bepalen de uitslag bij Geneeskunde
Van 31 mei tot en met 4 juni mag je naar de stembus voor de studentenraad van je faculteit en van de hele UvA. In aanloop naar de verkiezingen spreken we met de lijsttrekkers van de zeven faculteiten en de Centrale Studentenraad. Vandaag deel 8: de Faculteit Geneeskunde, waar bachelorstudenten kunnen kiezen uit twee partijen en masterstudenten alleen kunnen stemmen op MFAS Master. ‘We willen dat het nieuwe opgezette online keuzeonderwijs wordt uitgefaseerd.’
Noem vijf kernwaarden van je partij.
Tim van der Putten (MFAS Bachelor): ‘Onderwijskwaliteit, keuze- en ontwikkelingsvrijheid, optimale leeromgeving, transparant, laagdrempelige bereikbaarheid.’
Tobia Beshay (Partij Leef): ‘Hoogstaand onderwijs voor en door studenten, gericht op bloei, blik vooruit en duurzaamheid van je werkveld en jezelf.’
Roos van Rhijn (MFAS Master): ‘MFAS heeft drie kernwaarden: onderwijskwaliteit, keuze- en ontwikkelingsvrijheid en een optimale leeromgeving. Bovendien willen we onze plannen transparant en laagdrempelig uitvoeren zodat ze bereikbaar zijn voor student.’
Wat stel je voor om de gevolgen van de coronacrisis voor studenten te compenseren?
Tim van der Putten (MFAS Bachelor): ‘We willen een eventuele kennisachterstand compenseren door de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en de leeromgeving en faciliteiten op de faculteit optimaal te organiseren. Daarnaast willen we ons inzetten voor de “sociale achterstand”: studenten moeten komend jaar in staat zijn de faculteit en elkaar beter te leren kennen.’
Tobia Beshay (Partij Leef): ‘Een jaar thuis zitten heeft veel impact gehad op de studenten, op zowel academisch als persoonlijk vlak. Daarom zou er vanuit de faculteit initiatief genomen moeten worden, om niet alleen het fysieke onderwijs te herstellen, maar ook nieuwe mogelijkheden te creëren om bijvoorbeeld in het buitenland te studeren.’
Roos van Rhijn (MFAS Master): ‘Onze focus zal liggen op een zo snel mogelijk herstel. Dit betekent: direct als corona het toelaat honderd procent coschap in de kliniek lopen, en het uitfaseren van het nieuw opgezette online keuzeonderwijs. Bovendien vinden we dat de opleiding studenten in hun eindfase actief de mogelijkheid moet bieden extra stage te lopen, zodat iedere student met zelfvertrouwen afstudeert.’
Hoe denk je zo veel mogelijk studenten te bewegen op jouw partij te stemmen?
Tim van der Putten (MFAS Bachelor): ‘We willen studenten transparant vertegenwoordigen. Dit betekent onze wekelijkse agenda openbaar maken, de studenten actief bij de opleiding betrekken door hun mening en input te vragen bij belangrijke besluitvorming en studenten bovendien tijdig te informeren over lopende discussies en dossiers. Daarnaast hebben we een campagneplan opgesteld met daarin concrete plannen voor aankomend studiejaar, die we tijdens de verkiezingen verder zullen toelichten via Instagram en Facebook.’
Tobia Beshay (Partij Leef): ‘Door simpelweg mezelf te zijn en dat betekent stappen durven nemen, maar wel realistisch blijven. Transparant zijn over onze plannen, openstaan voor nieuwe ideeën en aan de slag te gaan met projecten die me na aan het hart liggen.’
Roos van Rhijn (MFAS Master): ‘Wij willen studenten transparant vertegenwoordigen. Dit betekent: wekelijks onze agenda openbaar maken, studenten actief betrekken bij belangrijke besluiten die genomen moeten worden en bijtijds verslag doen over lopende zaken. Zo zijn studenten nauw betrokken en altijd goed op de hoogte van zaken die belangrijk zijn. Bovendien hebben we een campagneplan opgesteld met concrete plannen voor aankomend studiejaar, die we tijdens de verkiezingen verder zullen toelichten op onze mediakanalen Instagram en Facebook.’
Wat wil je het komende jaar bereiken in de medezeggenschap?
Tim van der Putten (MFAS Bachelor): ‘We willen de communicatie in de bachelor verbeteren; de kwaliteit van de begeleiding in de leerlijnen verbeteren; de aandacht voor de individuele student terugbrengen met meer ruimte voor maatwerk. Tot slot willen we ons inzetten voor een goede transitie naar fysiek onderwijs: zoveel als verantwoord kan, waarbij het goede van online-onderwijs behouden blijft.’
Tobia Beshay (Partij Leef): ‘Ik wil mijn steentje bijdragen aan onderwijs dat ons niet alleen klaarstoomt tot goede artsen, maar ook tot gelukkige artsen, want het is droevig om te zien dat studenten soms alleen energie ergens in steken omdat het mooi staat op hun cv. Ik streef naar meer verduidelijking over en voorbereiding op de fase na de bachelor, extra aandacht voor mentale gezondheid tijdens de coschappen, ruimte bieden voor talentontwikkeling buiten het curriculum op, en het toegankelijk maken van onderzoek. Ook wil ik mijn ervaring in de jaarvertegenwoordiging gebruiken om de vakken efficiënter te evalueren en verbeteren.’
Roos van Rhijn (MFAS Master): ‘We willen snel kwaliteitsherstel tijdens en na Covid-19, coschap lopen in het buitenland mogelijk voor iedere student, minder verschil in kwaliteit tussen affiliatieziekenhuizen, eerlijke procedures rondom semiartsstageplekken en ten slotte meer aandacht voor een carrière buiten het ziekenhuis.’
