'Ik vind het zo goed wat jullie hier doen, dat ik jullie op veel vraagstukken wil loslaten,' zei burgemeester Eberhard van der Laan vrijdag in de SuHa-buurt (Van Suchtelen van de Haarestraat) in Nieuw-West. Hij bezocht daar een van de vijf Springlevende Wijk-projecten van de Academie van de Stad.
Deze not-for-profitorganisatie bouwt bruggen voor studenten tussen theorie en praktijk. Ze zoekt naar vraagstukken bij de gemeente en woningcorporaties die studenten in ruil voor studiepunten mogen oplossen. In 2009 hebben ze een nieuwe brug bedacht: Springlevende Wijk-projecten. Tijdens het bezoek van de burgemeester aan het project in de SuHa-buurt kreeg de academie de kans om aan de burgemeester uit te leggen wat ze precies doen. Daarna mochten kinderen die onderdeel van het project zijn, een zelfgemaakte krant aan de burgemeester geven.
In wijken waar nog veel ruimte voor verbetering is, mogen studenten in ruil voor een bijdrage aan de buurt gratis of met een fikse korting in een leegstaande (sloop)woning wonen. Het begon toen een woningcorporatie aan Academie van de Stad liet blijken dat ze een doel zochten voor leegstaande woningen. De academie bedacht dat het een goed idee was om studenten daar gratis of met een hoge korting te laten wonen als ze zich acht tot tien uur inzetten om de buurt waarin ze komen te wonen helpen verbeteren.
Elk Springlevende Wijk-project heeft een coördinator die samen met de studenten kijkt naar wat de buurt nodig heeft. In de SuHa-buurt zijn de studenten onder andere een voorleesservice gestart. De goede gevolgen zijn overduidelijk. Yousra Tasse (11): 'Ik lees nu een niveau hoger en haal betere cijfers.' Voor sommige kinderen verandert het hun leven compleet. Mark (gefingeerde naam) praatte nooit. Geen woord. Niet op school en niet tijdens het project, totdat hij opeens zei: ‘Dat is oranje.' Nu begint hij mondjesmaat te praten.
De burgemeester was lovend over de academie. 'Dit is wat buurten nodig hebben. Als je mij vraagt wat het allerbelangrijkste is dat een buurt nodig heeft om gelukkig te worden, is dat zelfvertrouwen. En dat is wat jullie hier doen. De kinderen zelfvertrouwen geven.' Dat blijkt als hij de kinderen vraagt wat ze later willen worden. Arts, dokter, advocaat en verrassend veel politieagenten. Van der Laan vindt het prachtig en vraagt de laatste wat hij worden wil. Als het jongetje resoluut 'president' zegt, moet Van der Laan lachen. 'Laat de koningin het maar niet horen.'
Zie ook de bijdrage van Folia TV over het Springlevende Wijkenproject.
Deze not-for-profitorganisatie bouwt bruggen voor studenten tussen theorie en praktijk. Ze zoekt naar vraagstukken bij de gemeente en woningcorporaties die studenten in ruil voor studiepunten mogen oplossen. In 2009 hebben ze een nieuwe brug bedacht: Springlevende Wijk-projecten. Tijdens het bezoek van de burgemeester aan het project in de SuHa-buurt kreeg de academie de kans om aan de burgemeester uit te leggen wat ze precies doen. Daarna mochten kinderen die onderdeel van het project zijn, een zelfgemaakte krant aan de burgemeester geven.
In wijken waar nog veel ruimte voor verbetering is, mogen studenten in ruil voor een bijdrage aan de buurt gratis of met een fikse korting in een leegstaande (sloop)woning wonen. Het begon toen een woningcorporatie aan Academie van de Stad liet blijken dat ze een doel zochten voor leegstaande woningen. De academie bedacht dat het een goed idee was om studenten daar gratis of met een hoge korting te laten wonen als ze zich acht tot tien uur inzetten om de buurt waarin ze komen te wonen helpen verbeteren.
Elk Springlevende Wijk-project heeft een coördinator die samen met de studenten kijkt naar wat de buurt nodig heeft. In de SuHa-buurt zijn de studenten onder andere een voorleesservice gestart. De goede gevolgen zijn overduidelijk. Yousra Tasse (11): 'Ik lees nu een niveau hoger en haal betere cijfers.' Voor sommige kinderen verandert het hun leven compleet. Mark (gefingeerde naam) praatte nooit. Geen woord. Niet op school en niet tijdens het project, totdat hij opeens zei: ‘Dat is oranje.' Nu begint hij mondjesmaat te praten.
De burgemeester was lovend over de academie. 'Dit is wat buurten nodig hebben. Als je mij vraagt wat het allerbelangrijkste is dat een buurt nodig heeft om gelukkig te worden, is dat zelfvertrouwen. En dat is wat jullie hier doen. De kinderen zelfvertrouwen geven.' Dat blijkt als hij de kinderen vraagt wat ze later willen worden. Arts, dokter, advocaat en verrassend veel politieagenten. Van der Laan vindt het prachtig en vraagt de laatste wat hij worden wil. Als het jongetje resoluut 'president' zegt, moet Van der Laan lachen. 'Laat de koningin het maar niet horen.'
Zie ook de bijdrage van Folia TV over het Springlevende Wijkenproject.
