Er moet meer aandacht komen voor de genderkloof binnen de wetenschap, vinden vijf UvA-bèta’s. Ze plaatsen binnenkort een interactieve geluidsinstallatie met fluisterstemmen in de centrale hal van de bètafaculteit op Science Park. ‘Het verkleinen van de genderkloof wordt niet belangrijk genoeg gevonden.’
Met behulp van de interactieve geluidsinstallatie worden op fluistertoon publicaties over en met ervaringen van gender bias in de wetenschap en aan de universiteit voorgelezen. ‘Met het kunstwerk vertellen we niets nieuws – dat die gender bias er is, dat is bewezen,’ vertelt Mieke de Roo. ‘Maar vrouwen worden vaak niet gehoord als ze aankaarten dat er een gender bias is binnen de wetenschap. Of het wordt niet gewaardeerd dat ze er überhaupt over praten. Daarom vinden we dat een geluidsinstallatie met fluisterstemmen een goede manier is om dit onderwerp aan de kaart te brengen.’
De Roo is kunstenaar, docent en initiatiefnemer van het kunstwerk. Samen met de bètagamma-studenten Cile van Marken, Annabel Zwarts, Hilal Demirel en Simone Flips werkte ze aan deze interactieve geluidsinstallatie. ‘Dit project passioneert me, omdat ik zelf een vrouw van kleur ben,’ vertelt Demirel. ‘Ik merk dat ik door mijn positie in de maatschappij aanloop tegen maatschappelijke ongelijkheden, ook binnen de wetenschap.’
Volgens De Roo zit het team nu nog ‘in de beginfase van het kunstwerk’. Het team zoekt nog naar ‘mensen die zich identificeren als vrouw’ en die ‘abstracts van papers over de genderkloof willen inspreken’. Van Marken: ‘Hoewel ik van veel mannen positieve reacties kreeg over dit project, kwamen sommigen ook naar mij toe. Zij vonden het juist een vorm van discriminatie dat in eerste instantie alleen vrouwen worden gevraagd om iets in te fluisteren. Als de geluidinstallatie er eenmaal staat, kunnen ook mannen meewerken aan het project, en mogen ze ook dingen inspreken.’
De Roo: ‘We proberen niemand buiten te sluiten met dit kunstwerk. Door het interactieve deel wordt het een project van en voor de hele gemeenschap, zowel mannen als vrouwen, als mensen die zich anders identificeren.’ Van Marken: ‘Kunst hangt meestal aan de muur en is heel passief. Het is heel gaaf dat dit kunstwerk is om naar te luisteren, en niet om alleen te zien, en dat het echt interactief is. Iedereen kan iets inspreken.’
Kloof
Uit onderzoeken blijkt dat vrouwelijke studenten en academici het vaak moeilijker hebben dan mannen in hun carrière. Zo worden zij ondergewaardeerd, krijgen ze minder onderzoeksfinanciering en worden vrouwelijke docenten benadeeld in studentenevaluaties, vooral binnen de bètawetenschappen. De gender bias maakt het moeilijk voor vrouwen om door te groeien in de wetenschap, ook op de UvA. De Roo: ‘Op de hele universiteit speelt dat er minder vrouwelijke docenten zijn dan mannelijke. Dat wordt ook erkend, maar er wordt geen prioriteit gegeven aan het verkleinen van de genderkloof. Het wordt niet belangrijk genoeg gevonden.’
Studenten en medewerkers die zich identificeren als vrouw kunnen zich hier aanmelden voor 21 februari om mee te helpen aan dit project. Dit kan op drie manieren: door eigen ervaringen met gender bias te delen, door een abstract in te spreken van een paper over gender bias, of door papers hierover op te zoeken.