UvA-student Sander Claassen, die een lerarenopleiding volgt aan het ILO, is uitverkozen tot de meest talentvolle jonge leraar van 2011. Hij won op 6 oktober de Onderwijs TopTalentPrijs.
De prijs, die is ingesteld door onder meer het ministerie van OCW en onderwijsbond AOb, moet hij delen met Froukje Polman van de Eindhovense Pabo-opleiding, onderdeel van Fontys. Sander Claassen deed op zijn stageschool in het voortgezet onderwijs onderzoek naar zowel de profielkeuze als naar onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen.
Het onderzoek van Claassen naar profielkeuze leverde volgens de jury onder leiding van juryvoorzitter Riet Ogink ‘een zeer bruikbaar’ idee op dat voor bredere verspreiding in het voortgezet onderwijs geschikt is. Op zijn stageschool geeft Claassen inmiddels les aan hoogbegaafde leerlingen. ‘Hij laat daarbij zien prima om te kunnen gaan met de leerproblematiek van deze groep,’ aldus het juryrapport. ‘Hij toont zich een bevlogen leerkracht die creatief en flexibel is in de omgang met leerlingen.’
Froukje Polman liet op bijzondere wijze leerlingen en team van haar stageschool kennismaken met het Engels in de onderbouw van het basisonderwijs.
Duizend euro
Dit jaar deden vijftien lerarenopleidingen basisonderwijs mee en tien lerarenopleidingen voortgezet onderwijs. Naast een bronzen trofee krijgen de winnaars een jaar lidmaatschap van de AOb, een jaarabonnement op Didactief en een bedrag van duizend euro.
Meer foto's op Flickr.
De prijs, die is ingesteld door onder meer het ministerie van OCW en onderwijsbond AOb, moet hij delen met Froukje Polman van de Eindhovense Pabo-opleiding, onderdeel van Fontys. Sander Claassen deed op zijn stageschool in het voortgezet onderwijs onderzoek naar zowel de profielkeuze als naar onderwijs aan hoogbegaafde leerlingen.
Het onderzoek van Claassen naar profielkeuze leverde volgens de jury onder leiding van juryvoorzitter Riet Ogink ‘een zeer bruikbaar’ idee op dat voor bredere verspreiding in het voortgezet onderwijs geschikt is. Op zijn stageschool geeft Claassen inmiddels les aan hoogbegaafde leerlingen. ‘Hij laat daarbij zien prima om te kunnen gaan met de leerproblematiek van deze groep,’ aldus het juryrapport. ‘Hij toont zich een bevlogen leerkracht die creatief en flexibel is in de omgang met leerlingen.’
Froukje Polman liet op bijzondere wijze leerlingen en team van haar stageschool kennismaken met het Engels in de onderbouw van het basisonderwijs.
Duizend euro
Dit jaar deden vijftien lerarenopleidingen basisonderwijs mee en tien lerarenopleidingen voortgezet onderwijs. Naast een bronzen trofee krijgen de winnaars een jaar lidmaatschap van de AOb, een jaarabonnement op Didactief en een bedrag van duizend euro.
Meer foto's op Flickr.
