Kamerlid Van Dijk stelde vorige maand aan de minister een serie Kamervragen naar aanleiding van de voorgenomen plannen van de Faculteit der Geesteswetenschappen (FGw) om de faculteit grondig te herstructureren. De financiële vooruitzichten zijn dermate slecht dat en er een forse bezuinigingsslag komt en er mogelijk opleidingen worden afstoten. De plannen van decaan Frank van Vree – zoals verwoord in het plan Profiel 2016 – brachten de hele faculteit in beroering en haalden de landelijke media en politiek. De teneur van de antwoorden van Bussemaker is dat de UvA c.q. de FGw haar eigen eigen boontjes moet doppen, maar uiteraard binnen het kader van de door de minister opgestelde regels.
Vervlakking
Een van de vragen van Van Dijk was welke gevolgen het terugbrengen van het aantal masteropleidingen en de geplande herstructurering van de bacheloropleidingen heeft voor de onderwijskwaliteit? Van Dijk: Erkent u dat door verbreding van de opleidingen het gevaar van vervlakking dreigt? Het antwoord van de minister:
‘De UvA voert het gesprek over herstructurering op basis van een discussiestuk van het faculteitsbestuur. Het gaat hier niet om reeds genomen besluiten. Het discussiestuk geeft aan hoe het aanbod van programma’s beter kan worden geprofileerd en georganiseerd. Dit zou ten goede moeten komen aan de kwaliteit. Verbreding van opleidingen kan een manier zijn om kwaliteit van kleine opleidingen te versterken en de aantrekkelijkheid voor studenten te vergroten. Er is daarnaast altijd een spanningsveld, dat de verbreding tot te weinig specialistische inhoud leidt. Dit is een onderwerp waar in het accreditatiekader aandacht voor is, en waar opleidingen op getoetst worden. De UvA geeft in de notitie Profiel 2016 overigens aan dat het accent ligt op een mogelijke verbreding van de propedeuse, en niet van de opleidingen of programma’s als geheel, met vervolgens een grote mate van specialisatie in het tweede en derde leerjaar.’
Overleg VSNU
Op de vraag hoe de minister ‘kaalslag in het aanbod van opleidingen’ denkt te voorkomen antwoordt zij dat universiteiten bij het al dan niet behouden van kleine opleidingen een afweging moeten maken tussen het belang van de opleiding en de doelmatigheid ervan.
‘Een dergelijke afweging kan het beste gemaakt worden door de universiteiten zelf. Daarnaast ga ik met de VSNU, het Disciplineoverleg Letteren en Geschiedenis en het Regieorgaan Geesteswetenschappen in gesprek over een gezamenlijk voorstel van deze partijen, gericht op een toekomstbestendige aanpak van de talenopleidingen in de geesteswetenschappen en specifiek de positie van de unieke opleidingen daarbinnen. Daarbij zal worden ingegaan op afspraken over talenopleidingen die in ieder geval in Nederland aangeboden zouden moeten worden, en op procesafspraken rond stopzetten van unieke opleidingen.'
Jasper van Dijk is voorzichtig blij met de antwoorden van de minister. Hij zegt in een reactie: ‘Goed dat Bussemaker in gesprek gaat over talenstudies en unieke opleidingen. Daarmee creëert ze wel verwachtingen. Het moet dus geen lege huls worden.’
Zie hier voor de vragen van Kamerlid Van Dijk en de antwoorden daarop van de minister.
