Hoe kunnen we dit te voorkomen?

‘Het vergroten van de betrokkenheid van ouders, het gebruik maken van technieken uit de gedragstherapie zoals gedragscontracten, investeren in een goed moreel klimaat en aandacht schenken aan de ontwikkeling en behoeften van jongeren in plaats van aan prestatie. Iedereen die betrokken is bij de sportomgeving dient zich er van bewust te zijn dat men elkaar met respect benadert. Dat betekent ook dat ouders langs de lijn zich bewust moeten zijn van hun eigen gedrag en dat er een sterk verenigingsbestuur moet zijn dat deze boodschap uitdraagt. Je kunt ook denken aan het aanbieden van cursussen pedagogische vaardigheden aan coaches en trainers en pedagogisch sterke coaches inzetten.’

‘Sportklimaat’ klinkt tamelijk algemeen. Maakt het nog uit of het gaat om voetbal, hockey of schaatsen?

‘Vooralsnog is hier nog weinig over bekend. In een van mijn studies vond ik gunstiger uitkomsten voor basketbal en minder gunstige uitkomsten voor voetbal, maar dat zou ook kunnen liggen aan dat er bij die twee sporten een verschil was tussen de pedagogische kwaliteit van coaches en de kwaliteit van het morele klimaat. Ik verwacht wanneer de kwaliteit van coaches en het sportklimaat even goed zou zijn, het verschil tussen sporten weg zou kunnen vallen.’

Jeugddelinquentie wordt geregeld in verband gebracht met een migrantenachtergrond. Zou het juist belangrijk zijn voor hen om aan sport deel te nemen?

‘Ik zou niet specifiek onderscheid willen maken naar jongeren met een migratieachtergrond. Het gaat vooral om jongeren die bijvoorbeeld vanwege een gebrek aan een steunend netwerk, armoede of een laag opleidingsniveau minder perspectief hebben op succesvolle deelname in de samenleving. Deze jongeren zouden er van kunnen profiteren van sport, mits deze voldoet aan de randvoorwaarden die ik heb geschetst. Sport kan namelijk ook sociale verschillen tussen jongeren vergroten als de condities niet goed zijn. Dat leidt juist tot een verwijdering van de samenleving.’