Docenten en het bestuur van de afdeling duaal hebben overeenstemming bereikt over de grondige hervorming van de duale opleidingen economie. Door meer samen te werken met de deeltijdopleidingen moet de uitval onder studenten worden teruggedrongen.
Waar bij de duale opleidingen werken en studeren nu nog worden afgewisseld, lopen werken en studeren in het nieuwe systeem meer door elkaar. In dit 'gildesysteem' volgen studenten bijvoorbeeld drie dagen colleges, om daarna nog eens twee dagen te werken. Een aantal docenten liet zich eerder nog kritisch uit over deze plannen, maar na bemiddeling is er overeenstemming bereikt.
Onderwijsdeskundige
Domeinvoorzitter Ineke van der Linden is tevreden over het resultaat en heeft de leidinggevende teams van de duale én de deeltijdopleidingen opdracht gegeven de plannen verder uit te werken. Zo zullen de hervormingen moeten worden voorgelegd aan een onderwijsdeskundige. Naar verwachting zal Van der Linden halverwege april dan het groene licht kunnen geven voor de omvorming van de opleidingen.
Zo wordt het voor de duale opleidingen zo kenmerkende ‘half jaar werken, half jaar studeren’ afgeschaft. Voor deeltijdstudenten wordt een baan die aansluit bij hun studie verplicht. De plannen, onder de titel Werkend leren, zijn een laatste poging de duale opleidingen te redden van de ondergang. Momenteel studeert bij het Domein Economie & Onderwijs slechts dertig procent van de duale studenten en veertig procent van de deeltijdstudenten af na het afronden van de propedeuse. Dat moet negentig procent worden.
Van der Linden zei eerder deze week dat veel studenten door de opzet van de duale opleidingen uit beeld raken. Na een half jaar werken vallen zij vaak uit. Bij de deeltijdopleidingen leren ervaringen dat studenten die werk hebben dat aansluit bij de opleiding minder snel uitvallen. In de nieuwe opzet wordt dat een verplichte eis.
Waar bij de duale opleidingen werken en studeren nu nog worden afgewisseld, lopen werken en studeren in het nieuwe systeem meer door elkaar. In dit 'gildesysteem' volgen studenten bijvoorbeeld drie dagen colleges, om daarna nog eens twee dagen te werken. Een aantal docenten liet zich eerder nog kritisch uit over deze plannen, maar na bemiddeling is er overeenstemming bereikt.
Onderwijsdeskundige
Domeinvoorzitter Ineke van der Linden is tevreden over het resultaat en heeft de leidinggevende teams van de duale én de deeltijdopleidingen opdracht gegeven de plannen verder uit te werken. Zo zullen de hervormingen moeten worden voorgelegd aan een onderwijsdeskundige. Naar verwachting zal Van der Linden halverwege april dan het groene licht kunnen geven voor de omvorming van de opleidingen.
Zo wordt het voor de duale opleidingen zo kenmerkende ‘half jaar werken, half jaar studeren’ afgeschaft. Voor deeltijdstudenten wordt een baan die aansluit bij hun studie verplicht. De plannen, onder de titel Werkend leren, zijn een laatste poging de duale opleidingen te redden van de ondergang. Momenteel studeert bij het Domein Economie & Onderwijs slechts dertig procent van de duale studenten en veertig procent van de deeltijdstudenten af na het afronden van de propedeuse. Dat moet negentig procent worden.
Van der Linden zei eerder deze week dat veel studenten door de opzet van de duale opleidingen uit beeld raken. Na een half jaar werken vallen zij vaak uit. Bij de deeltijdopleidingen leren ervaringen dat studenten die werk hebben dat aansluit bij de opleiding minder snel uitvallen. In de nieuwe opzet wordt dat een verplichte eis.
