Gevarenlampjes in het hoger onderwijs: de Staat van het Onderwijs in het kort
Toegenomen uitval, taalproblemen, sociale onveiligheid in het hoger onderwijs… Er branden allerlei rode waarschuwingslampjes in het jaarlijkse rapport van de Onderwijsinspectie. De belangrijkste punten op een rij.
Uitval neemt toe
Er beginnen minder studenten aan hogescholen en universiteiten. Bovendien haken meer studenten in het eerste studiejaar af. De coulance van de coronatijd speelt mee: de uitval in het tweede jaar is ook flink gestegen.
Blinde vlekken in kwaliteitsbewaking…
De keuring van opleidingen heeft blinde vlekken. Er is bijvoorbeeld nauwelijks aandacht voor de gevolgen van internationalisering en de taalvaardigheid van studenten. Zulke blinde vlekken kunnen ‘het maatschappelijk vertrouwen in de kwaliteit van het hoger onderwijs en deze vorm van accreditatie aantasten’.
… en gesprekken met keurmeesters vaak niet openbaar
Opleidingen worden niet alleen gekeurd, maar krijgen ook tips voor verbetering van het onderwijs. Die tips moeten ze openbaar maken, maar dat doen veruit de meeste opleidingen niet.
De Staat van het Onderwijs is een verslag dat jaarlijks door de Onderwijsinspectie wordt uitgebracht. De Inspectie kijkt daarin naar wat er goed gaat in het onderwijs en waar verbeterpunten liggen. Dat geldt voor alle sectoren, dus zowel primair als voortgezet onderwijs als het hoger onderwijs.
Schrijfvaardigheid moet beter
Het kabinet moet helder maken hoe opleidingen de taalvaardigheid van hun studenten moeten bevorderen. Vooral in Engelstalige opleidingen krijgen studenten weinig kans om hun Nederlandse taalbeheersing te verbeteren.
Meer hulp bij stages verwacht
Drie op de tien studenten geeft een onvoldoende voor de stagebegeleiding vanuit de opleiding. Veel studenten hebben bovendien moeite met het vinden van een stage en vinden dat ze daarbij te weinig hulp krijgen. Ook stagediscriminatie is een probleem, meldt 8 procent van de studenten.
Medezeggenschap moet anders
Het lukt maar niet om studenten warm te krijgen voor de medezeggenschap. En dat terwijl de politiek zulke hoge verwachtingen heeft van de inspraak. Misschien moet de medezeggenschap fundamenteel anders, ‘meer passend bij de huidige tijd’.
Sociale onveiligheid
Vooral de kunstopleidingen hebben beleid gemaakt om de sociale veiligheid te verbeteren, maar werkt dat ook in de praktijk? Daar is nog te weinig aandacht voor.
Ongelijkheid door inkomen niet vergroot
Er komen minder kinderen uit arme gezinnen naar het hoger onderwijs – en nóg minder naar opleidingen die aan de poort selecteren – maar het goede nieuws is dat deze kinderen binnen de opleidingen ongeveer net zoveel kans maken als andere studenten.
Wet is verouderd
De Wet op het hoger onderwijs en onderzoek piept en kraakt. Toen hij werd geschreven, was het hoger onderwijs nog lang niet zo geïnternationaliseerd en ook digitaal onderwijs bestond nog niet.
