De HvA onderzoekt de mogelijkheid een certificaat in het leven te roepen waarop studenten bestuurswerk of stage-ervaring kunnen laten opnemen. Het moet studenten stimuleren ook aan hun persoonlijke ontwikkeling te werken.
Het is een van de adviezen die rector Jet Bussemaker overneemt uit een rapport van studentenbond Asva over het creëren van een ambitieuze studiecultuur. Kern van dat plan is dat de HvA en UvA plekken moeten worden waar studenten zich zowel inhoudelijk als persoonlijk ontwikkelen. Het opdoen van stage-ervaring is minstens zo belangrijk als het studiesucces. Bussemaker wil de komende jaren samen met Asva optrekken om de studiecultuur gezamenlijk te verbeteren.
‘Veel van onze aanbevelingen zijn goed ontvangen,’ zegt Michiel Stapper, die afgelopen maandag Eline Peters opvolgde als nieuwe voorzitter van Asva. ‘Daar zijn we hartstikke blij mee, want het gaat om het verbeteren van de studiecultuur voor alle studenten. Zo hebben we met elkaar afgesproken dat wij de administratieve irritaties van studenten in kaart gaan brengen. Roosters die niet werken, inschrijfproblemen, noem maar op.'
Excellentie
Aanleiding voor het rapport dat Asva schreef is een onderwijssymposium dat voor de zomer werd georganiseerd. Daarin zochten studenten van HvA en UvA een antwoord op de vraag wat een excellente student nu precies is. De term staat centraal in tal van onderwijsvisies die. ‘Dan gaat het niet alleen maar om de student die achten en negens haalt en excellentie- en honoursprogramma’s volgt,’ benadrukt Stapper. ‘Het gaat ook om de student die heel hard werkt voor een zes of zeven of zichzelf persoonlijk wil ontwikkelen.’
Stapper: ‘Bussemaker heeft bijvoorbeeld toegezegd op korte termijn de website van de HvA aan te passen. Bestuurswerk en het opdoen van ervaring in het buitenland worden daar in het vervolg meer onder de aandacht gebracht.’ Verder wordt gekeken naar het invoeren van bonuspunten bij actieve deelname tijdens colleges of werkgroepen. ‘In het vervolg zal studenten ook duidelijker worden gemaakt wat er gebeurt met de evaluaties van vakken.’
UvA
En voor de Universiteit van Amsterdam? ‘Ook rector magnificus Dymph van den Boom heeft ons toezeggingen gedaan, al gaat het minder verder dan bij de HvA. Op de Uva wordt bijvoorbeeld onderzocht of ze studenten kunnen laten kiezen in welke vorm ze onderwijs willen volgen. In een werkgroep of in een college, zo voorkom je dat ongemotiveerde studenten in een werkgroep plaatsnemen.’
Nog veel mooier is volgens Stapper het systeem waarbij studenten in de toekomst zelf hun hele bachelorstudie op de UvA kunnen samenstellen. ‘Via SIS zou het mogelijk moeten worden om je studie zelf in te richten, zodat je bijvoorbeeld een bestuursjaar kunt inplannen. Ook die mogelijkheid gaat de UvA onderzoeken.’ In de loop van het jaar zal duidelijk worden welke adviezen daadwerkelijk worden overgenomen uit het rapport.
Het is een van de adviezen die rector Jet Bussemaker overneemt uit een rapport van studentenbond Asva over het creëren van een ambitieuze studiecultuur. Kern van dat plan is dat de HvA en UvA plekken moeten worden waar studenten zich zowel inhoudelijk als persoonlijk ontwikkelen. Het opdoen van stage-ervaring is minstens zo belangrijk als het studiesucces. Bussemaker wil de komende jaren samen met Asva optrekken om de studiecultuur gezamenlijk te verbeteren.
‘Veel van onze aanbevelingen zijn goed ontvangen,’ zegt Michiel Stapper, die afgelopen maandag Eline Peters opvolgde als nieuwe voorzitter van Asva. ‘Daar zijn we hartstikke blij mee, want het gaat om het verbeteren van de studiecultuur voor alle studenten. Zo hebben we met elkaar afgesproken dat wij de administratieve irritaties van studenten in kaart gaan brengen. Roosters die niet werken, inschrijfproblemen, noem maar op.'
Excellentie
Aanleiding voor het rapport dat Asva schreef is een onderwijssymposium dat voor de zomer werd georganiseerd. Daarin zochten studenten van HvA en UvA een antwoord op de vraag wat een excellente student nu precies is. De term staat centraal in tal van onderwijsvisies die. ‘Dan gaat het niet alleen maar om de student die achten en negens haalt en excellentie- en honoursprogramma’s volgt,’ benadrukt Stapper. ‘Het gaat ook om de student die heel hard werkt voor een zes of zeven of zichzelf persoonlijk wil ontwikkelen.’
Stapper: ‘Bussemaker heeft bijvoorbeeld toegezegd op korte termijn de website van de HvA aan te passen. Bestuurswerk en het opdoen van ervaring in het buitenland worden daar in het vervolg meer onder de aandacht gebracht.’ Verder wordt gekeken naar het invoeren van bonuspunten bij actieve deelname tijdens colleges of werkgroepen. ‘In het vervolg zal studenten ook duidelijker worden gemaakt wat er gebeurt met de evaluaties van vakken.’
UvA
En voor de Universiteit van Amsterdam? ‘Ook rector magnificus Dymph van den Boom heeft ons toezeggingen gedaan, al gaat het minder verder dan bij de HvA. Op de Uva wordt bijvoorbeeld onderzocht of ze studenten kunnen laten kiezen in welke vorm ze onderwijs willen volgen. In een werkgroep of in een college, zo voorkom je dat ongemotiveerde studenten in een werkgroep plaatsnemen.’
Nog veel mooier is volgens Stapper het systeem waarbij studenten in de toekomst zelf hun hele bachelorstudie op de UvA kunnen samenstellen. ‘Via SIS zou het mogelijk moeten worden om je studie zelf in te richten, zodat je bijvoorbeeld een bestuursjaar kunt inplannen. Ook die mogelijkheid gaat de UvA onderzoeken.’ In de loop van het jaar zal duidelijk worden welke adviezen daadwerkelijk worden overgenomen uit het rapport.
