Top notch research, daar draaide het vanmiddag om tijdens de uitreiking van de Student Research Prize van de Faculteit der Maatschappij & Gedragswetenschappen (FMG). In de VOC-zaal van het Bushuis werd het beste door studenten gepubliceerde onderzoek beloond.
De uitreiking was een initiatief van de studentenraad, studieverenigingen en medewerkers van de FMG. Vanaf maart konden studenten zowel zelf een artikel indienen als door hun begeleider genomineerd worden. Voorwaarde voor deelname was dat het onderzoek door een student moest zijn uitgevoerd en in 2012 in een wetenschappelijk tijdschrift moest zijn gepubliceerd. Geen geringe eis, maar desondanks lag het aantal inzendingen met 25 artikelen hoog.
Een jury, bestaande uit zes door de studentenraad geselecteerde studenten, deed de eerste beoordeling van de artikelen om vervolgens een shortlist van drie genomineerden op te stellen. Afgelopen weken konden studenten van de faculteit via internet hun stem op een van die drie artikelen uitbrengen. In totaal deden dat er 164.
Het belang van goed onderzoek door studenten werd voorafgaand aan de uitreiking benadrukt door decaan Edward de Haan en emeritus hoogleraar zuivere wiskunde Frans Oort. Ook juryvoorzitter Charlotte Baarda ging daarop in tijdens het voorlezen van het juryrapport ter inleiding van de genomineerden. Het niveau lag volgens haar hoog. ‘Het is belangrijk dat studenten al tijdens hun studie betrokken raken bij het academische werk. Juist nu er onder wetenschappers zo veel druk is om te publiceren, kunnen studenten bijdragen door het doen van kleinschalig onderzoek. Zowel om zelf te oefenen, als om belangrijk replicaonderzoek te doen.’
Genomineerden
Nadat de drie genomineerden een korte inleiding gaven op hun onderzoek, maakte decaan De Haan de naam van winnares Jolien Louwerse bekend. Louwerse, die vorig jaar haar master klinische ontwikkelingspsychologie afrondde, had zich in haar afstudeeronderzoek gericht op de door UvA-onderzoekers ontwikkelde website Math Garden. Via deze website kunnen kinderen spelenderwijs oefenen in het maken van rekensommen. In haar onderzoek legde Louwerse de nadruk op het emotionele effect van het wel of niet slagen in het oplossen van de sommen. Leidt het maken van fouten tot een angst voor rekenen, of daagt het de kinderen juist uit? Conclusie van haar onderzoek was dat de kinderen omdat ze sommen opzoeken waarin ze wel kunnen uitblinken, het rekenen leuk blijven vinden en ze hun vaardigheden zo toch verbeteren.
In haar presentatie gaf Louwerse aan dat het onderzoek nogal een klus was geweest. ‘Als student ben je verantwoordelijk voor alle klusjes: het vinden van scholen, de omgang met kinderen, het gelijktrekken van alle omstandigheden, enzovoort.’ Ook was men aan de methodologie-afdeling van de UvA voorafgaand aan haar onderzoek ietwat sceptisch. ‘Zij hadden zich tot dan toe alleen op de werking en de opbouw van de website gericht. Ik wilde specifiek kijken naar de emotionele effecten en dat was men niet gewend.’
Dat haar onderzoek toch als beste uit de bus kwam, was daarom enigszins een verassing. Binnenkort vertrekt Louwerse naar Sint Maarten voor verder onderzoek. Aan haar prijs is een bedrag van 500 euro verbonden.
De uitreiking was een initiatief van de studentenraad, studieverenigingen en medewerkers van de FMG. Vanaf maart konden studenten zowel zelf een artikel indienen als door hun begeleider genomineerd worden. Voorwaarde voor deelname was dat het onderzoek door een student moest zijn uitgevoerd en in 2012 in een wetenschappelijk tijdschrift moest zijn gepubliceerd. Geen geringe eis, maar desondanks lag het aantal inzendingen met 25 artikelen hoog.
Een jury, bestaande uit zes door de studentenraad geselecteerde studenten, deed de eerste beoordeling van de artikelen om vervolgens een shortlist van drie genomineerden op te stellen. Afgelopen weken konden studenten van de faculteit via internet hun stem op een van die drie artikelen uitbrengen. In totaal deden dat er 164.
Het belang van goed onderzoek door studenten werd voorafgaand aan de uitreiking benadrukt door decaan Edward de Haan en emeritus hoogleraar zuivere wiskunde Frans Oort. Ook juryvoorzitter Charlotte Baarda ging daarop in tijdens het voorlezen van het juryrapport ter inleiding van de genomineerden. Het niveau lag volgens haar hoog. ‘Het is belangrijk dat studenten al tijdens hun studie betrokken raken bij het academische werk. Juist nu er onder wetenschappers zo veel druk is om te publiceren, kunnen studenten bijdragen door het doen van kleinschalig onderzoek. Zowel om zelf te oefenen, als om belangrijk replicaonderzoek te doen.’
Genomineerden
Nadat de drie genomineerden een korte inleiding gaven op hun onderzoek, maakte decaan De Haan de naam van winnares Jolien Louwerse bekend. Louwerse, die vorig jaar haar master klinische ontwikkelingspsychologie afrondde, had zich in haar afstudeeronderzoek gericht op de door UvA-onderzoekers ontwikkelde website Math Garden. Via deze website kunnen kinderen spelenderwijs oefenen in het maken van rekensommen. In haar onderzoek legde Louwerse de nadruk op het emotionele effect van het wel of niet slagen in het oplossen van de sommen. Leidt het maken van fouten tot een angst voor rekenen, of daagt het de kinderen juist uit? Conclusie van haar onderzoek was dat de kinderen omdat ze sommen opzoeken waarin ze wel kunnen uitblinken, het rekenen leuk blijven vinden en ze hun vaardigheden zo toch verbeteren.
In haar presentatie gaf Louwerse aan dat het onderzoek nogal een klus was geweest. ‘Als student ben je verantwoordelijk voor alle klusjes: het vinden van scholen, de omgang met kinderen, het gelijktrekken van alle omstandigheden, enzovoort.’ Ook was men aan de methodologie-afdeling van de UvA voorafgaand aan haar onderzoek ietwat sceptisch. ‘Zij hadden zich tot dan toe alleen op de werking en de opbouw van de website gericht. Ik wilde specifiek kijken naar de emotionele effecten en dat was men niet gewend.’
Dat haar onderzoek toch als beste uit de bus kwam, was daarom enigszins een verassing. Binnenkort vertrekt Louwerse naar Sint Maarten voor verder onderzoek. Aan haar prijs is een bedrag van 500 euro verbonden.
