Studenten van de studierichting informatica aan de Hogeschool van Amsterdam (HvA) demonstreerden woensdag hun zelfgemaakte games aan ouderen in twee woonzorgcentra in Amsterdam. De spellen zijn ontwikkeld om sociale interactie tussen de bewoners van de centra te bevorderen. De demonstratie was het slotakkoord van het half jaar durende project Get Connected van het Domein Media, Cultuur & Informatie. Negen teams van zes studenten ontwikkelden elk hun eigen product. Daarin werkten studenten van Technical Computing, Game Development en IT Management met elkaar samen. Onder de producten waren een sjoelbak met elektronische puntentelling, een muzikaal vier-op-een-rij en een digitale flipperkast voor vier personen.
Docent Dennis Breuker legde uit dat studenten in dit project leren omgaan met een doelgroep. 'Je moet iets maken en hier kun je ook echt zien of mensen het leuk vinden. De vakken die de studenten bij ons volgen, kunnen ze hier in de praktijk toepassen,' zei Breuker. 'De ouderen geven heel directe feedback. Soms denken studenten dat ze een geweldig spel hebben gemaakt en dan blijkt het voor ouderen veel te moeilijk te zijn, bijvoorbeeld omdat het te snel gaat.' Marga Baggelaar van het woonzorgcentrum De Venser vond dat de spellen over het algemeen goed waren aangepast op de behoeften van de bewoners. Alle projecten werden met een zeven of hoger beoordeeld door de docenten.
Student Mik - van het muzikale vier-op-een-rij - vond het project leerzaam. 'Ik doe zelf niets met gaming, maar nu heb ik daar ook wat van gezien. De samenwerking verliep prima.' Dat bleek niet voor elk team te gelden. Bij de puntentellende sjoelbak gaven de studenten aan dat de communicatie tussen de gameontwikkelaars en de technici lastig was. De sjoelbak telde overigens regelmatig geen punten, omdat er tijdens het vervoer naar de zorgcentra iets kapot was gegaan. Ondanks de problemen stonden de bewoners in de rij voor het spel.
De digitale flipperkast vond ook gretig aftrek bij de ouderen. Volgens student Sebastiaan zijn de games aan mooie aanvulling op de klassieke spellen in de zorgcentra. Meneer Ruhe, bewoner van het huis, beaamt dat: 'De mensen hier zijn wel uitgekeken op kaartspelletjes, schaken en dammen. Het is leuk om iets nieuws te doen.' Wel vroeg Ruhe zich af of dat geldt voor elke bewoner, want ze ‘komen niet uit het computertijdperk.’ Een andere bewoner vond de computers niet nodig. 'Kan dat scherm niet aan de kant,' vroeg hij bij de sjoelbak.
Docent Dennis Breuker legde uit dat studenten in dit project leren omgaan met een doelgroep. 'Je moet iets maken en hier kun je ook echt zien of mensen het leuk vinden. De vakken die de studenten bij ons volgen, kunnen ze hier in de praktijk toepassen,' zei Breuker. 'De ouderen geven heel directe feedback. Soms denken studenten dat ze een geweldig spel hebben gemaakt en dan blijkt het voor ouderen veel te moeilijk te zijn, bijvoorbeeld omdat het te snel gaat.' Marga Baggelaar van het woonzorgcentrum De Venser vond dat de spellen over het algemeen goed waren aangepast op de behoeften van de bewoners. Alle projecten werden met een zeven of hoger beoordeeld door de docenten.
Student Mik - van het muzikale vier-op-een-rij - vond het project leerzaam. 'Ik doe zelf niets met gaming, maar nu heb ik daar ook wat van gezien. De samenwerking verliep prima.' Dat bleek niet voor elk team te gelden. Bij de puntentellende sjoelbak gaven de studenten aan dat de communicatie tussen de gameontwikkelaars en de technici lastig was. De sjoelbak telde overigens regelmatig geen punten, omdat er tijdens het vervoer naar de zorgcentra iets kapot was gegaan. Ondanks de problemen stonden de bewoners in de rij voor het spel.
De digitale flipperkast vond ook gretig aftrek bij de ouderen. Volgens student Sebastiaan zijn de games aan mooie aanvulling op de klassieke spellen in de zorgcentra. Meneer Ruhe, bewoner van het huis, beaamt dat: 'De mensen hier zijn wel uitgekeken op kaartspelletjes, schaken en dammen. Het is leuk om iets nieuws te doen.' Wel vroeg Ruhe zich af of dat geldt voor elke bewoner, want ze ‘komen niet uit het computertijdperk.’ Een andere bewoner vond de computers niet nodig. 'Kan dat scherm niet aan de kant,' vroeg hij bij de sjoelbak.
