‘Ik zal er zeker voor zorgen dat er meer aandacht komt voor het versterken van kwalificaties op de arbeidsmarkt en voor de rol van onderwijs en innovatie voor de economie,’ zo verwoordde Mariette Hamer haar doelstelling als voorzitter van de Sociaal-Economische Raad deze middag bij Room for Discussion. ‘Ik hoop dat wanneer ik wegga, mensen beseffen dat er op dat gebied iets is veranderd.’
Hamer was ter ere van haar recente benoeming tot voorzitter van die Sociaal-Economische Raad (SER) uitgenodigd bij het studentenpraatprogramma Room for Discussion. In de niet zo volle hal van het E-gebouw op de Roeterseilandcampus stond vanmiddag met name het poldermodel centraal. De SER, waarin werkgevers, werknemers en onafhankelijke kroonleden overleggen. is namelijk bij uitstek het adviesorgaan dat symbool staat voor dat Nederlandse poldermodel.
Overlegcultuur
Hoewel boze tongen ook deze middag anders beweren, is die overlegcultuur volgens Hamer helemaal niet uit de tijd. ‘Ik weet niet of jullie volgen wat er in ons buurland, in België gebeurt, maar daar is men volop aan het staken en is er echt boosheid over bepaalde dossiers.’ In Nederland is die onrust er veel minder, ‘en dat is goed voor onze economie,’ weet Hamer.
Toch mag er wel het een en ander veranderen aan de werkwijze van de SER. Zo wil Hamer beter inspringen op sociale ontwikkelingen. ‘We hebben bijvoorbeeld laatst op vraag van de regering een advies over arbeidsmigratie opgesteld waar we zesenhalve maand aan hebben gewerkt. Dat is goed en gedegen, maar ik denk dat we soms meer zelf kunnen signaleren en dan sneller kunnen werken.’
Commissie-Onderwijs
Een ander speerpunt van Hamer wordt de overgang van onderwijs naar arbeidsmarkt, een onderwerp waar zij zich naar eigen zeggen heel haar werkzame bestaan al voor inzet. ‘We hebben recent een commissie-Onderwijs in het leven geroepen die zich bezig gaat houden met thema’s als leven lang leren, robotisering en welke kwaliteiten nodig zijn voor de arbeidsmarkt van de toekomst,’ zo geeft ze het publiek mee.
Het antwoord dat ze ter afscheid aan haar toehoorders meegeeft ligt zoals verwacht dan ook in lijn met dat leven lang leren. De College Tour-vraag ‘Wat zou u deze studenten willen meegeven?’ wordt beantwoord met ‘Blijf leren, blijf je ontwikkelen en blijf een open houding hebben.’
Hamer was ter ere van haar recente benoeming tot voorzitter van die Sociaal-Economische Raad (SER) uitgenodigd bij het studentenpraatprogramma Room for Discussion. In de niet zo volle hal van het E-gebouw op de Roeterseilandcampus stond vanmiddag met name het poldermodel centraal. De SER, waarin werkgevers, werknemers en onafhankelijke kroonleden overleggen. is namelijk bij uitstek het adviesorgaan dat symbool staat voor dat Nederlandse poldermodel.
Overlegcultuur
Hoewel boze tongen ook deze middag anders beweren, is die overlegcultuur volgens Hamer helemaal niet uit de tijd. ‘Ik weet niet of jullie volgen wat er in ons buurland, in België gebeurt, maar daar is men volop aan het staken en is er echt boosheid over bepaalde dossiers.’ In Nederland is die onrust er veel minder, ‘en dat is goed voor onze economie,’ weet Hamer.
Toch mag er wel het een en ander veranderen aan de werkwijze van de SER. Zo wil Hamer beter inspringen op sociale ontwikkelingen. ‘We hebben bijvoorbeeld laatst op vraag van de regering een advies over arbeidsmigratie opgesteld waar we zesenhalve maand aan hebben gewerkt. Dat is goed en gedegen, maar ik denk dat we soms meer zelf kunnen signaleren en dan sneller kunnen werken.’
Commissie-Onderwijs
Een ander speerpunt van Hamer wordt de overgang van onderwijs naar arbeidsmarkt, een onderwerp waar zij zich naar eigen zeggen heel haar werkzame bestaan al voor inzet. ‘We hebben recent een commissie-Onderwijs in het leven geroepen die zich bezig gaat houden met thema’s als leven lang leren, robotisering en welke kwaliteiten nodig zijn voor de arbeidsmarkt van de toekomst,’ zo geeft ze het publiek mee.
Het antwoord dat ze ter afscheid aan haar toehoorders meegeeft ligt zoals verwacht dan ook in lijn met dat leven lang leren. De College Tour-vraag ‘Wat zou u deze studenten willen meegeven?’ wordt beantwoord met ‘Blijf leren, blijf je ontwikkelen en blijf een open houding hebben.’
